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高三寒假是用來玩的?不,是用來反超的

文字:[大][中][小] 手機頁面二維碼 2016/12/29     瀏覽次數:    

  剩下的高考備考的時間不多了,同學們應該注意把握寒假的時間,提高自己成績。下面大家來看一下學大教育網精心為大家準備的關于高三寒假是用來玩的?不,是用來反超的的一些資料,希望能夠幫助大家提前做好高考備考。


  高三寒假是用來玩的?不,是用來反超的

  隨著期末考試的逐漸的結束,高三學生將會迎來一個短暫的寒假。由于高三備考特殊性再加上寒假結束后很快將面臨高三的第一次模擬考,所以同學們在適當放松減壓的同時別忘了自己特殊身份---未來高考考生。高三學生為過上一個充實而又富有意義的寒假必須為自己制訂一個切實有效的自主復習計劃。

  1 第一階段復習重點知識大盤點

  重點的知識通常都是指主干知識、常考點、易錯易混淆點以及重難點。在復習資料中梳理主干知識點;在各次月考試題中找常考點,列出易錯和易混淆點并圈出重難點,梳理出自己到目前還比較薄弱知識點。建議在筆記本或幾張八開白紙上分類列出來,以便統攬全局,一目了然的做到心中有數。

  2.堅持每天練習和查缺補漏

  基礎知識必須通過基礎的練習來不斷的保溫和鞏固,每天堅持做一點基礎練習是有助于保持適當做題感覺和興奮度。基礎練習是保溫型練習,基礎知識力求系統全面、熟練準確。對于前一階段知識上缺漏要及時強化補救,基礎練習與查缺補漏結合起來是一種行之有效的學習方式。

  3.每天堅持一小時課外閱讀

  課外閱讀一直是高三學生較薄弱地方,由于平時復習較緊張導致沒辦法抽空進行課外閱讀。寒假期間時間相對集中就可以在這方面適當強化。

  4.每天堅持半小時課外文體活動

  假期復習是一種平衡性和調節性自主復習,一方面要落實復習內容同時另一方面要注意平衡與放松。所以每天堅持半小時以上課外調節性活動有助于保持良好學習狀態和復習效果。

  5.假期結束前兩天進行一次自主測試

  根據以往經驗來看每逢假期結束時就是學生最疲倦時。由于假期不注意合理調控導致假后綜合癥特別明顯,而通常要幾天才能恢復正常狀態,所以在寒假快要結束前兩天進行一次自主測試完全必要。具體安排可按照平時月考時間安排:分別按四個時段安排四個學科測試(自己把握時間)。

  通過上面學大教育網精心為大家準備的關于高三寒假是用來玩的?不,是用來反超的的一些資料,同學們要學會充分利用假期時間,做好做好高考備考工作。
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